მე-9 დღის რეფლექსია.

    ამ მოდულში მე შევისწავლე,თუ როგორ შევქმნა ტექნოლოგიებით გამდიდრებული სასწავლო პროექტები,როგორ უნდა განვსაზღვრო მათი მომზადებისთვის საჭირო სავარაუდო დრო და დავიწყეო სასწავლო პროექტის გეგმაზე მუშაობა.

   დიდი მადლობა ტრენერს,ასეთი საინტერესო და ნაყოფიერი ტრენინგისთვის.გპირდებით ამას სისიტემატიურად დავნერგავ ჩემს პრაქტიკაში.

ჩემი პროექტი

საქართველოს კუთხეები

მე-8 დხის რეფლექსია

განვამტკიცე წინარე ცოდნა,გადავხედე გეგმას, თუ რამე მქონდა შესაცვლელი ჩავასწორე.
ასევე ვისწავლე შეფასების სქემების აგება , ავაგე ვორდის ფაილში ვენის დიაგრამა, ვიცი ,მინდა ვიცოდე,ვისწავლე, ასევე ,გონებრივი იერიში.
შევქმენი შეფასების ცხრილები,თავისი კრიტერიუმებით.

მე-7 დღის რეფლექსია

     დღეს განვამტკიცეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომები,გავაკეთეთ შესაძლო პრეზენტაციები,გავეცანით დიფერენცირებას, მოვახდინეთ დიფერენცირების ანალიზი, მოვძებნე დიფერენცირებული სწავლების გზები ყველა ტიპის მოსწავლეებისთვის.

მე-5 დღის რეფლექსია.

დღეს ვისწავლეთ საავტორო უფლებების დაცვა.მისამართის ზუსტად მითითება ჩვენს ნაშრომზე.ინტერნეტ კავშირები.

მე-4 დღის რეფლექსია

      დღევანდელი დღე საინტერესო იყო, როგორც დანარჩენი დღეები.გავეცანით პროექტის შაბლონს ვისწავლეთ ინფორმაციის მოძიება და შემდეგ მასზე დაკვირვება.შეფასების კრიტერიუმების განხილვა.ყველაფერს მიეცა ყალიბი და უფრო საინტერესო გახდე.

          დიდი მადლობა ტრენერს საინტერესო ტრენინგისთვის.

მე-3 დღის რეფლექსია.

დღევანდელი დღე იყო ძალიან საინტერესო, ვიმუშავეთ სამი სახის კითხვებზე:ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი .გავიაზრე კითხვის დასმის არსი,როგორ შეიძლება მოსწავლე მიიყვანო ნელა-ნელა საკითხთან ახლოს..

 მუშაობას ქონდა დისკუსიის სახე.საინტერესო იყო ჯგუფთან მუშაობა.

დიდი მადლობა ჩვენს ტრენერს , საინტერესო ტრენინგისთვის.საერთოდ ეს ტრენინგი არის საინტერესო.